
Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej zakończyła realizację projektu "Kształcenie wzbogacone praktyką - Program rozwoju kompetencji studentów kierunku Turystyka i Rekreacja", który rozpoczął się 1 października 2014 roku. Dzięki niemu studenci wiążący swoją przyszłość z branżą turystyczno-rekreacyjną mogli zdobyć cenne doświadczenie zawodowe poprzez udział w wielokierunkowym programie przygotowania do zawodu.
REKLAMA
Głównym celem uczelnianego projektu było przeszkolenie studentów kierunku Turystyka i Rekreacja w taki sposób, by byli oni lepiej przygotowani do wejścia na rynek pracy i mogli bez większych problemów wykonywać swoje zawodowe obowiązki. Ponadto organizatorom przedsięwzięcia zależało na zaangażowaniu pracodawców w kształtowanie procesu kształcenia na wymienionym kierunku w Państwowej Szkole Wyższej.
W ramach projektu przygotowano cały pakiet działań służących podnoszeniu kwalifikacji i kompetencji osób studiujących turystykę i rekreację na PSW. Jednym z nich były warsztaty branżowe i wyjazdy studyjne, które miały nauczyć ich uczestników przede wszystkim fachowej obsługi klienta, efektywnej komunikacji w miejscu pracy oraz zdolności prowadzenia rozmów handlowych i przedstawiania ofert. Dodatkowo zorganizowano kursy branżowe oraz szkolenia z kompetencji interpersonalnych.
Najważniejsze narzędzie realizacji programu stanowiły staże. Były one skierowane do 40 studentów. Na potrzeby projektu zrealizowano 20 staży krajowych i 20 staży zagranicznych. Te pierwsze obejmowały 3 miesiące nauki (70 godzin w miesiącu) w przedsiębiorstwach turystycznych na stanowiskach takich jak pracownik biura podróży i animator. Staże krajowe zostały przeprowadzone w okresie od stycznia do lipca 2015 roku.
Staże realizowane poza granicami Polski trwały 2 miesiące po 160 godzin w miesiącu i odbyły się w lipcu i sierpniu tego roku. Studenci doskonalili umiejętności na stanowiskach rezydenta lub animatora w polskich biurach podróży za granicą w krajach takich jak: Hiszpania, Portugalia, Włochy, Grecja, Francja, Turcja, Chorwacja, Egipt i Tunezja.
Realizacja projektu zaproponowanego przez szkołę wyższą w Białej Podlaskiej była możliwa dzięki uzyskaniu dofinansowania z Narodowego Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (POKL).