Zespół naukowców z Politechniki Gdańskiej pod kierunkiem dr Agnieszki Landowskiej przy współpracy z Instytutem Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku stworzył aplikację na urządzenia mobilne, która będzie bardzo pomocna w terapii dzieci z autyzmem.

Jedna aplikacja może zastąpić całe szafy segregatorów. Fot. ZBW Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft / CC BY-SA 2.0 / bit.ly/1fTiHRM

Reklama.

Kamil Sztandera

Dotychczas w terapii dzieci z autyzmem wykorzystywano techniki oparte o tzw. plany aktywności. Służą one chorym do samodzielnego wykonywania codziennych czynności, takich jak umycie rąk czy ubranie się. Jako pomocną instrukcję dla osób objętych terapią stosuje się wskazówki w formie zdjęć lub napisów, gdzie krok po kroku pacjent ma opisane, jak wykonać poszczególną czynność.

Do tej pory terapeuci przygotowywali instrukcje w formie papierowej – często jeden segregator był wypełniony opisami zaledwie jednej czynności. W efekcie prowadziło to do dużego dyskomfortu zarówno dla nauczycieli, jak i dzieci z autyzmem. Teraz dzięki aplikacji stworzonej w Gdańsku się to zmieni.

Aplikacja umożliwia tworzenie planów aktywności dla dziecka, gdzie wyświetlany jest poziom jego realizacji, a także pozwala terapeucie przygotowywać oraz modyfikować plan. Ponadto posiada opcję dzielenia się swoimi planami z innymi nauczycielami. Jak zapewniają naukowcy z Politechniki Gdańskiej, została wyposażona w bardzo prosty w obsłudze interfejs. Aplikacja na razie jest dostępna w urządzeniach z systemem Android. Obecnie testują ja podopieczni Instytutu Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku. Oprogramowanie jest całkowicie bezpłatne.

Napisz do autora: kamil.sztandera@innpoland.pl

Źródło: Politechnika Gdańska

Reklama.

Więcej:

Aplikacje Politechnika Innowacje

Udostępnij: 164